研究

研究是一个主动和系统方式的过程,是为了发现, 解释或校正事实、事件、行为, 或理论, 或把这样事实、法则或理论作出实际应用。"研究"一词常被用来描述关于一个特殊主题的资讯收集。

研究"research"源自中古法语，意思是彻底检查。

基础及应用研究

研究如同"自动改正的" 过程。通常来说, 你能够把基础研究与应用研究区别出来。

基础研究

基础研究/基本研究/纯粹研究的主要宗旨是推进知识和变数间联系的理论。它的开发性质原于好奇心及兴趣。通常研究直到应用才停止。

基本研究常问的问题，例如：

人类历史中，逻辑思维何时开始？

生物是从常规中出现还是意外诞生的？

什么是身心的联系？

应用研究

研究基本上又分为纯粹研究和应用研究。 纯粹研究又被称为基础研究，目的乃是为了增加人类的知识，但不关心这类只是是否具有立即应用的价值。 应用研究是将基础研究所产生的只是，设法应用到解决人类实际的问题上。

当我们更仔细的估量纯粹与应用科学间的分际，道德的区别就变得模糊了。近来有些学者主张，“纯粹”与“应用”之间的区分是错误的概念，应该不予认可。根据这种论点，由于应用研究经常导致理论的理解，而理论的增进又具备实用的可能，这两种研究类型之间，并不如原初所显示那么不同。理论不是远离给予它动力的具体事件的社会真空中所产生的。

一般的学术及工业的机构会进行应用研究。学术机构的研究经费都会从工业上的伙伴得到资助。常见的应用研究的范畴包括：电子、资讯科技、电脑技术、应用科学等。

研究方法

新的知识会透过三种研究过程而得到的：

试探性研究：发掘问题、弄清问题

建设性研究：为问题提供解决方法

经验性研究: 为解决方法的可能性提供实质证据

学者常用的研究方法有：

行动研究

实验

个案研究

参与者观察

经验和直觉

面谈

调查

统计分析

数学模型及模拟

原文分析

分类

制作地图

符号论

线索分析

研究过程

详细内容，请参看科学方法。

虽然研究题目各异，一般研究过程如下：

确立主题

确立命题

概念上的定义

运作上的定义

搜集数据

分析数据

结论，审查命题

大众常常误解以上的过程可以证明命题成立，实际上只可以直接证明命题不成立。证明命题成立是需要反覆的测试和验证。